Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didáctico

In Glogpedia

by sliliana7705
Last updated 4 years ago

Discipline:
Resources & Tools
Subject:
Lesson Planning
Grade:
4,5,6,7

Toggle fullscreen Print glog
Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didáctico

CONCLUSIONES1.Proceso de enseñanza- aprendizaje2.Fomenta la búsqueda de información.3.Aprende a seleccionar,ordenar y estructurar.4.Alumno como sujeto activo.5.Autor de contenidos.6.Uso de internet para aportar y compartir información.7.Aprende a través de diferentes canales de comunicación

OPINIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS SOBRE EL DISEÑO Y USO DE MURALES MULTIMEDIA COMO RECURSO DIDÁCTICODRA.ROSABEL ROIG VILASERGIO FERRÁNDEZ

GLOSARIO DIGITALBLOG: PUBLICACIÓN DIGITAL CUYO CONTENIDO SE PRESENTA EN FORMA CRONOLÓGICA. ASEMEJA UN DIARIO O BITÁCORA.E-CONTENIDO: CONTENIDO ELECTRÓNICOGADGET: DISPOSITIVO ELECTRÓNICO PEQUEÑO, PRÁCTICO Y NOVEDOSO.WEB 2.O. PLATAFORMA DIGITAL QUE PERMITE LA INTERACCIÓN.WEBQUEST. MODELO DIDÁCTICO QUE CONSISTE EN UNA INVESTIGACIÓN GUIADAWIKI. PÁG. WEB QUE PUDE SER EDITADA POR MÚLTIPLES USUARIOS

BASIC INFORMATION

STORY LINE

Puntos de Análisis*Usabilidad*Motivación*Satisfacción*Recurso *Didáctico*Uso fuera del aula

BEHIND THE SCENES

TRAILER

SOUNDTRACK

GLOGSTERWeb mural, póster o cartel multimedia.

TIPOS:1. Prezi2. Smor3. Pooplet4. Mural.ly5. Lino6. Glogster7.Padlet

CIBERGRAFIA1. Roig, R. & Ferrández, S.(2013). Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de materiales multimedia como recurso didáctico. Píxel-Bit. No. 43, 155-166. recuperado de http://dx.doi.org/10.12795/ixelbit.2013i43.112. 7 herramientas para crear posters o murales digitales.(s.f.). En ineverycrea.net. Recuperado de http://www.ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/7-herramientas-para-crear-posters-o-murales-digita/2f4sd0c-ba50-4d83-83-8e64-1441ff9b47e0.3. Blog, webquest, wiki (s.f.). En Definición.de. Recuperado de http://definición.de


Comments

    There are no comments for this Glog.