Educacion inclusiva

Brindar respuestas apropiadas al amplio espectro de necesidades de aprendizaje tanto en entornos formales como no formales en la educación

Definición: Proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los educandos a través de una mayor participación en el aprendizaje, las actividades culturales y comunitarias y reducir la exclusión dentro y fuera del sistema educativo

Educación inclusiva

Semana Acción Mundial por la Educación 2014

Objetivo:

Valores que favorece una educacion inclusiva:-Aceptación-Pertenencia-Independencia-Interdependencia-Relaciones personales

Centrada: en apoyar las cualidades y necesidadesde cada uno y de todos los estudiantes en la comunidad escolar, para que se sientan bienvenidos, seguros y alcancen el éxito.

Las escuelas inclusivas logran la igualdad de oportunidades y completa participación

Pedagogía centrada en el niño para evitar el desperdicio de recursos y la destrucción de esperanzas , consecuencias frecuentes de la mala calidad de la enseñanza y de la mentalidad de que "lo que sirve para uno sirve para todos"

Para alcanzar el éxito es necesario realizar un esfuerzo común, donde participan:

Personal de la escuela, compañeros, padres, familia, comunidad en general

Reconociendo las diferentes necesidades de sus alumnos y respondiendo a ellas, adaptaptandose a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los niños y asi garantizar una enseñanza de calidad por medio de un programa de estudios apropiado, una buena organización escolar, una utilización adecuada de recursos y una asociación con sus comunidades

¿Como se logra una educación inclusiva?