Análisis Fundamentos Disciplinares
by
Malibi
Last updated 4 years ago
Discipline:
Elementary School Subject:
Children Books
Grade:
5
Análisis de los fundamentos disciplinares
2.2. Análisis de los fundamentos disciplinares. 2.2.1. Evolución de la(s) disciplina(s) central(es)2.2.1.1. Trayectoria2.2.1.2. Prospectiva2.2.2. Enfoques teórico-metodológicos. 2.2.3. Relaciones disciplinares 2.2.3.1. Relaciones multidisciplinarias2.2.3.2. Relaciones interdisciplinarias
Indicaciones
1ª. Distinguir los conceptos centrales, para lo cual se pueden contestar las siguientes preguntas:
1.¿Qué es la ciencia?2.¿Qué es el arte?3.¿Qué es la disciplina?4.¿Qué es la opción profesional?5.¿Qué es la profesión?6.¿Qué son los saberes extradisciplinarios?7.¿Qué es la multidisciplinariedad?8.¿Qué es la interdisciplinariedad?9.¿Qué es la transdisciplinariedad?
2ª. Leer los siguientes documentos: (Ver en archivos)
3ª. Contrastar los conceptos iniciales con los presentes en las lecturas, con miras a enriquecerlos.
4ª. Describir la(s) trayectoria(s) y prospectiva(s) de la(s) disciplina(s) central(es), a través de las siguientes acciones:(Escuchar audio)
6ª. Identificar la relación que guardan la(s) disciplina(s) central(es) y las disciplinas que la(s) complementa(n), utilizando como estrategia la resolución de las siguientes preguntas, cuyas respuestas sirven para complementar la construcción de los esquemas anteriores.(ESCUCHAR AUDIO)
7ª. Analizar las relaciones multi e interdisciplinarias y la visión transdisciplinaria en la aplicación al plan de estudios de la opción profesional, para lo cual se pueden resolver las siguientes preguntas: (Escuchar audio)
9ª. Elaborar un listado de los saberes fundamentales identificados en cada uno de los momentos de desarrollo de la(s) disciplina(s) central(es) (trayectoria y prospectiva), los enfoques teórico-metodológicos y las relaciones multidisciplinarias e interdisciplinarias, el que sirve como insumo para el trabajo posterior.
5ª. (Escuchar audio)1.Revisar la evolución histórica de la(s) disciplina(s), en fuentes de información actualizadas y confiables.2.Identificar los cambios de enfoques.3.Describir sintéticamente las teorías, métodos y técnicas que caracterizan a cada enfoque.
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