Software educativo

o Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.o Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.o Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.o Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.o Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

Software Educativo

LTambién se encuentra una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que se origina entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por computadora (Computer Assisted Instruction), y el enfoque de software educativo abierto.

Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

concepto

Caracteristicas

*Clasificación segçun su contenido: Según el área de conocimientos o los temas que aborda (Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje, etc).*Clasificación según el usuario: Toma en cuenta el destinatario que hará uso del software , considerando edad, nivel educativo ( primaria, secundaria, bachillerato, etc), perfil profecional (técnico, especialista, etc)*Clasificación según la interacción: Instruccional o asistido, Tutorial, ejercitacición, experto, simulador y abierto o constructivo.*Clasificación según los medios: Toma como referencia os elementos utilizados para mostrar la informaciòn, los cuales pueden ser textos, imágenes, multimedia, etc

Clasificación del software educativo

Roles del usuario

Pasivo: La persona sólo observaActivo: El usuario manipula objetos y elementos de un entorno que le presenta el softwareDiálogo: Entre el usuario y el software se mantiene una comunicación.Interactivo:El usuario determina como deberá comportarse la aplicación educativa

IntegrantesTlapa Martínez AlejandroEspinosa Lozano RobertoBeyruti Romero EvanCabrera Calzada FernandoGálvez Hernández Jaime J.