Narrativa Digital

by valentina18066256a10079934bd
Last updated 2 years ago

Make a copy Make a copy function allows users to modify and save other users' Glogs.

Discipline:
Language Arts
Subject:
Literature

Toggle fullscreen Print glog
Narrativa Digital

УРОК 2. ТЕМА. Сложное предложение с разными видами связи. Знаки препинания в сложных предложениях.Задачи: научиться распознавать сложные предложения с разными видами связи; научиться определять характер смысловых отношений между частями сложного предложения с разными видами связи; объяснять или расставлять самостоятельно знаки препинания в предложениях; совершенствовать культуру речи; формировать навыки пользования информационно – коммуникационными средствами обучения.

відео відео

УРОК 1. ТЕМА. Сложное предложение с разными видами связиЗадачи: расширить знания о сложном предложении; научиться распознавать сложные предложения с разными видами связи; научиться определять характер смысловых отношений между частями сложного предложения с разными видами связи; совершенствовать культуру речи; формировать навыки пользования информационно – коммуникационными средствами обучения.

Аннотация контентаДанный Э-контент предназначен для организации дистанционной формы обучения учащихся 9 класса по русскому языку. Для такой формы обучения использованы мультимедийные средства: интерактивный плакат, созданный в программе GLOGSTER и 3D книги в редакторе FlipBookMaker. Электронный пакет заданий по русскому языку (для классов с обучением на украинском языке) в 9 классе содержит материалы для изучения темы «Сложное предложение с разными видами связи», что соответствует действующей программе «Програма lдля загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. - Букрек-2005. »

УРОК № 3. ТЕМА. Сложное предложение с разными видами связи. Знаки препинания в сложных предложениях.Задачи: совершенствовать навыки распознавания сложных предложений с разными видами связи; определения характера смысловых отношений между частями сложного предложения с разными видами связи; осознанно объяснять или расставлять самостоятельно знаки препинания в предложениях; выполнять пунктуационный и синтаксический разборы сложных предложений; совершенствовать речевую культуру; формировать навыки пользования информационно – коммуникационными средствами обучения.

Уважаемый девятиклассник!Я предлагаю тебе дистанционное изучение темы «Сложные предложения с разными видами связи».У нас будет 5 занятий. Если у тебя есть запас знаний по теме «Сложносочиненное предложение», «Сложноподчиненное предложение», «Бессоюзное предложение», то данный программный материал, следуя моим рекомендациям, ты осилишь успешно.К каждой теме ты найдешь "маршрутный лист", в котором обозначен план твоих действий.Выйдя на учительский сайт, ознакомься с материалом и закачай в свой компьютер задание каждого урока. Работай по гиперссылкам. Ты научишься определять:1) части сложного предложения;2) смысловые отношения между ними;3) объяснять правильный выбор знака препинания;4) строить схему СП.* Предлагаю также поработать со сборником заданий- он у Мудрой Совы.Успехов тебе!

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

маршрутный лист

маршрутный лист

маршрутный лист

УРОК № 4. ТЕМА. Сложное предложение с разными видами связи. Тренировочные упражнения.Задачи: применять полученные знания на практике: совершенствовать навыки распознавания сложных предложений с разными видами связи; определения характера смысловых отношений между частями сложного предложения с разными видами связи; выполнять пунктуационный и синтаксический разборы сложных предложений; совершенствовать речевую культуру; формировать предметные и информационную компетентности.

маршрутный лист

пользуйся учебником в 3D формате

Урок 5.ТЕМА. Контрольная работа по теме "Сложное предложение с разными видами связи".Задачи: применить полученные знания при выполнении проверочных заданий.

маршрутный лист

Электронный контент (cборник заданий по теме)

для самопроверки теста


Comments

    There are no comments for this Glog.